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【光明壹家亲】 纪律大比拼——我们之间的约定
红坳班主任带领红坳团队成员一起总结了关于小学生课堂纪律管理的“十大法则”，包括：注视法、暗示法、提问法、威胁法等等。根据上周对于学生的整体课堂、学习记录整理得知——近期整体学习氛围、课堂纪律性略有下降。为了营造良好的学习氛围，提高学生的学习质量，我们使用红坳课堂纪律管理的“十大法则”中的威胁法来组织金色朝阳课业辅导班于3月31日晚开展了“纪律大比拼”小组活动。
本次小组把辅导班学生分成五个小组，以小组成员违纪行为作为小组纪律评分准则，违纪行为最多的小组将成为今日“纪律待改小组”。“纪律大比拼”评分表一贴出，学生们立刻埋头学习，生怕一个“不小心”就给自己的小组添上一笔。各小组的社工均肃然对待，保证活动开展的公正性。上课期间，还是有个别较于顽皮的学生不重视此活动，从而产生违纪行为。
课后，根据评分表，第三小组扣分最多，按照小组规则，社工邀请该小组所有成员的家长前来辅导班召开家长交流会。交流会上，社工向家长们简单地介绍了活动规则以及小组成员的课堂表现，分享了管理学生纪律的方法，并与家长探讨更好的管理、引导方法。学生家长对其给予积极回应，并对孩子提出期望。
通过社工与家长之间的互动交流，共同探讨良性家庭教育的方法，帮助学生养成自觉自律的良好习惯，增强课堂纪律性，促进家庭和谐。