【光明壹家亲】“如何做有协助能力的阅读陪伴者”--玉塘妇联启动“向阳种子”培力计划

       2020年6月19日下午，在玉塘街道妇联阵地，一场主题为“如何做有协助能力的阅读陪伴者”的培训活动正式开始了。

       活动以轻松的互动交流为主的沙龙形式举办，共有二十余名来自机关、社区妇联、巾帼志愿者队伍、社区的人员报名参加。

       本次讲师培训正式开启了玉塘街道妇联的“向阳种子”培力计划。该计划是玉塘街道品牌活动——“红塘·向日葵”项目中的一个重要板块，目标在于提升学员亲子阅读意识、掌握亲子阅读知识与阅读推广技巧；培育明星讲师，组建“向日葵妈妈”讲师团，发扬巾帼志愿者精神等。

       活动开始，项目负责人简要向大家介绍活动的背景、目标、课程安排等内容。本计划总共六次培训，课题分别为：做有协助能力的阅读陪伴者、儿童审美与如何学习阅读、亲子阅读养成记、绘本中的生命教育、玩转绘本。培训结束会安排相应的考核。

       玉塘妇联主席邹青结合妇联工作，分别就培训的开展意义以及期待谈了自己的想法：妇联工作，关系到妇女儿童，其中阅读是一个很重要的方面；重视阅读、打造良好的阅读环境有利于形成健康的亲子关系、家庭关系。本次系列培训特别邀请到了知名老师授课，希望大家能珍惜培训机会，也尽可能多地收获到有用的知识。

       本次课程由深圳市阅读推广人夏玫莹老师授课。围绕主题，夏老师分别从："亲子阅读正当时"、"阅读陪伴技术"、"五步转念我能行"三个方面，结合科学的理论知识、现场准备的绘本故事以及自身的亲身经历，深入浅出、生动有趣地为大家做了细致讲解。

       如：针对《我有友情要出租》绘本中“大猩猩花钱和大家交朋友”的行为，如何回应小朋友的观点；结合《第一次上街买东西》，如何在实际生活中和小朋友进行交流等。

       最后提问环节，现场的参与人员积极结合自身的情况和夏老师进行了沟通，如：如何判断一本绘本是否适合自己孩子的年龄；图文不一致的绘本，该怎样与孩子进行亲子阅读等。夏老师对问题一一分析回应。

       培训结束，一位参与的妈妈对本次培训给与了很高的评价，希望下次能带更多社区的家长来参加接下来的培训。